конспект урока Закрепление изученного. Олимпиада 2014 в числах
На всех этапах старалась использовать элементы современных образовательных технологий; информационно-развивающих, деятельностных, личностно-ориентированных.
Интерактивные методы обучения реализовали фронтальной организацией учебной деятельности, когда в процесс познания включено большинство ребят. Формируя личностные УУД, поощряла использование учащимися математической терминологии, доказательных алгоритмов, умение анализировать материал.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Висельская Т. Л. Закрепление изученного. Олимпиада 2014 в числах // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/2-klass/file/3399-olimpiada-2014-vneklassnoe-meropriyatie (дата обращения: 20.05.2024)- Устные приёмы сложения и вычитания. Закрепление
- Длина ломаной
- Использование Информационно-Коммуникационных Технологий на уроках математики
- Периметр многоугольника
- Умножение и деление на 4. Четверть числа
- Решение уравнений
- Замена сложения умножением
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2306 пользователей.
Отзывы